DESPEDIDA

PINTANDO PAREDES

Pintamos la pared del aula del edificio D. 

Una chulada¡¡¡¡¡

 

VOLÚMEN

Trabajando degradados para dar volúmen.

trabajos realizados por los alumnos de 1ºESO. Curso 18-19

POLÍGONOS, ESTRELLAS POLIGONALES Y POLICICLOS

Con estas actividades aprendemos los polígonos regulares, y a dibujar y construir polígonos estrellados y policiclos.

En el aula Althia hemos utilizando distintas aplicaciones de la página educacionplastica.net para conocer los polígonos regulares y sus posibles aplicaciones.

SIMETRÍA AXIAL Y RADIAL

SIMETRÍA AXIAL: Tiene un eje de simetría

SIMETRÍA RADIAL: Tiene varios ejes de simetría que coinciden en un punto.

POLÍGONOS REGULARES

Trabajamos los polígonos regulares en clase.

REINTERPRETANDO A SONIA DELAUNAY

Círculos, círculos, círculos

Esta es la obra de Sonia Delaunay que han reinterpretado los artistas de 1ESO

trabajos realizados por los alumnos de 1ºESO

PROYECTO e-TWINNING TIME MACHINE

Los alumnos de 4º ESO participamos en el proyecto e-Twinning Time machine.

Un proyecto de intercambio de información y aprendizaje sobre la cultura, la historia y la lengua de los diferentes países participantes.

Vamos a crear una maqueta de la biblioteca de Yuso. Cuna de la lengua Castellana.

algunos de los alumnos que han realizado la maqueta

Proceso de creación de la maqueta

Video basado en el Power point realizado por los alumnos de 4º. Gracias Mayerli

trabajo realizado por los alumnos de 4ºESO con la colaboración de los alumnos de 1ºESO

MUJERES Y ARTE

YA HEMOS INAUGURADO¡¡¡¡¡ 

Utilizando el móvil, nos podemos acercar a los códigos QR que hay en cada cartela y ver los documentos pdf e imágenes interactivas que nos dan más información de cada una de las pintoras. 

BRAVO ARTISTAS ¡¡¡¡¡

Utilizando el móvil, nos podemos acercar a los códigos QR que hay en cada cartela y ver los documentos PDF e imágenes interactivas que nos dan más información de las pintores.

trabajos realizados por los alumnos de 4ºESO plástica. Curso 18-19

MUJERES Y ARTE

Creando murales en el pasillo del edificio D.

Tributo a las mujeres pintoras:

Maruja Mallo, Tamara de Lempicka, GeorgiA O'Keeffe, Sonia Delaunay; Frida Kalho, Yayoi Kusama

 

 

COMUNICACIÓN VISUAL

La comunicación visual es la transmisión de ideas e información que se pueden percibir total o parcialmente a través de la vista.

trabajos realizados por los alumnos de 1ºESO. Curso 2018-19

CÓDIGO QR

Un código QR es un código de barras bidimensional cuadrada que puede almacenar datos codificados.   La mayoría de datos enlazan con un sitio web (url).

QR Code Genertor

ÁNGULOS

EL COLOR

Reinterpretando a Velázquez

Descripción de la actividad.

En grupo de seis alumnos, usar como base el cuadro de Velázquez (Las Meninas). Dividirlo en seis partes y con temperas, pintarlo aplicando colores cálidos o fríos(pdf). 

Cada grupo decidirá la combinación cromática que quiere utilizar (las cuatro partes utilizando colores de gama cálida o fría, dos cálidas y dos frías, indistintamente,...) eso sí, cada parte no puede mezclar colores de las dos gamas. 

Al finalizar el ejercicio los alumnos tendrán que explicar al resto de la clase, un breve comentario sobre el artista y el cuadro reinterpretado.

En esta actividad vamos a observar como según pintemos el mismo dibujo con un color cálido o con un color frío, la sensación es totalmente distinta.

Para conocer más sobre el color y la obra de Velázquez, enlaza con esta página del Museo del Prado. 

 

empezamos calcando las piezas que componen la imagen 

 

pintando las piezas